Podczas prowadzenia zajęć, napotykam wiele trudności, które nie występują podczas prowadzenia zajęć dla osób neurotypowych. Uczestnicy moich zajęć, bardzo często mają trudności z odwzorowywaniem prezentowanych ćwiczeń, rytmów, a podpowiedzi werbalne są dla nich często niezrozumiałe i powodują większy zamęt. Część osób ma też problemy z odwzorowywaniem i naśladowaniem proponowanych ćwiczeń. W takich sytuacjach niezbędne jest zastosowane pomocy „niestandardowych”, aby w jak najbardziej klarowny sposób wytłumaczyć podstawy gry na cajonie oraz perkusji.